10 кл., К. р. № 3; л-ра

    КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА  КАРПЕНКА-КАРОГО ТА  МИХАЙЛА СТАРИЦЬКОГО

                                                                                                                                          

ВАРІАНТ  1

Початковий рівень

1. Справжнє прізвище Івана Карпенка-Карого:

  А  Кандиба;                 Б  Тобілевич;                 В  Карпенко;                 Г  Карий.

2. Вкажіть роки життя М. Старицького:

  А 1845 – 1907;             Б 1856 – 1916;               В 1840 – 1904;               Г 1849 – 1920.

3. У Бобринецькому повітовому училищі навчався:

  А  Іван Карпенко-Карий;                                   В Іван Франко;

  Б  Михайло Старицький;                                   Г  Іван Нечуй-Левицький.

4. Батьком української комедії вважають:

        А  Івана Карпенка-Карого;                                 В  Михайла Старицького 

        Б  Івана Котляревського;                                    Г  Григорія Квітку-Основ’яненка.

5. Як письменник Іван Карпенко-Карий дебютував:

  А у 1883 р. твором «Новобранець»;                  В у 1891 р. «Мартин Боруля»; 

  Б у 1887 р. твором «Наймичка»;                        Г у 1910 р. твором «Безталанна».

6. Степан, Марися, Палажка є героями твору:

  А  М. Старицького «Богдан Хмельницький»;   В  Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»;

  Б   М. Старицького «Оборона Буші»;                 Г  Івана Карпенка-Карого «Сава Чалий».

Середній рівень

7. Встановіть відповідність:

  1 гетьман Потоцький;                 А «…в чорних, стиснутих трохи бровах криється непорушна                                   

  2 гетьман Лянцкоронський;           воля й відвага; карі очі з-під довгих темрявих вій палають

  3 Орися;                                            вогнем, на мармуровім чолі лежать недитячі думи, хоч у 

  4 воєвода Чарнецький.                    виразі уст пишає дитяча краса»;

                                                        Б «… криклива пишнота, і вираз обличчя, що довчасно

                                                            злиняло на розпусних ночах, і хітливі безсоромні очі, і

                                                            млява, знесилена постава»;

                                                        В «… обличчя … повне достойності й поваги; в очах, синіх,

                                                            великих, світиться розум»;

                                                        Г « …в зеленастих очах яскріє сваволя і лютість»;

                                                        Ґ «…з золотою китицею на правому плечі; високий,

                                                           широкоплечий, з сивими довгими вусами, з шрамом на

                                                           лівім виску, він подібен до могучого дуба, що нажив

                                                           собі силу під бурхотом бур». 

8. Запишіть жанрові ознаки твору М. Старицького «Оборона Буші».

9. Запишіть драматичні жанри, у яких працював Карпенко-Карий, підтвердивши це назвами відповідних творів письменника.

Достатній рівень

10. Схарактеризуйте образ Мартина Борулі з однойменного твору Івана Карпенка-Карого.

11. Розкрийте проблематику комедії Івана Карпенка-Карого «Хазяїн».

Високий рівень

12. Доведіть або спростуйте думку про те, що Орися – характер романтично цілісний, здатний на самопожертву в ім’я суспільних ідеалів (М. Старицький «Оборона Буші»).

    КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА  КАРПЕНКА-КАРОГО ТА  МИХАЙЛА СТАРИЦЬКОГО       

ВАРІАНТ 2

Початковий рівень

1. Вкажіть роки життя Івана Карпенка-Карого:

  А 1845 – 1907;                    Б 1840 – 1904;                    В 1856 – 1916;                    Г 1849 – 1920.  

2. «Товариство  українських сценічних акторів» разом із Миколою Лисенком організував:

  А Михайло Старицький;                                               В Іван Франко;

  Б Іван Карпенко-Карий;                                                Г Панас Мирний.

3. Твір Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» вперше  було надруковано в:

  А  альманасі «Сніп»;                                                     В  у журналі «Украинский вестник»;

  Б  альманасі «Молодик»;                                              Г  у львівському журналі «Зоря».

4. Події у творі «Мартин Боруля» відбуваються:

  А  у середині ХІХ століття;                                          В у середині ХVІІІ століття;   

  Б  у кінці ХІХ століття;                                                 Г наприкінці ХVІІІ століття

5.   Комедією є п’єса Івана Карпенка-Карого:

  А  «Сава  Чалий»;                      В  «Сто тисяч»;          

  Б   «Безталанна»;                        Г  «Мазепа».

6.  Історичною є повість Михайла Старицького:

  А  «Не судилось»;                      В  «Оборона Буші»;

  Б  «Гетьман»;                              Г  «Останні орли».

Середній рівень

7. Встанови відповідність:

  1 комедія;                       А драматичний твір, в основу якого покладено гострий конфлікт;                                        

  2 трагедія;                          головна дійова особа переважно діє в екстремальних ситуаціях,      

  3 власне драма;                 потрапляє в безвихідне становище і гине фізично або морально,        

  4 драма.                              здійснюючи подвиг або спокутуючи свою вину;

                                          Б твір соціального чи побутового характеру з гострим конфліктом,

                                              який розвивається в постійній напрузі;

                                           В один з літературних родів, який змальовує світ у формі дії,

                                               здебільшого призначений для сценічного втілення.

                                           Г сукупність явищ авангардистської драматургії в європейському                                           

                                               театрі  ХХ століття, зумовлених філософією екзистенціалізму.

                                           Ґ драматичний твір, у якому дійові особи зображуються у смішних

                                              ситуаціях, нещадно висміюються людські пороки та негативні

                                              соціально-побутові явища.

8. Сформулюйте і запишіть ідею твору М. Старицького «Оборона Буші».

9. Запишіть прізвища акторів і режисерів театру корифеїв.

Достатній рівень

10. Схарактеризуйте образ Орисі (М. Старицький «Оборона Буші»).

11. Схарактеризуйте образ Пузиря (комедія Івана Карпенка-Карого «Хазяїн»).

Високий рівень

12. Чи можна назвати розв’язку драми «Мартин Боруля» щасливою? Чому?

Контрольна робота № 3. Тестування за творчістю  І.Франка.

Варіант  І

   Рівень  1-й.

1. Роки життя І.Франка

 А 1854 – 1916                 Б 1856 – 1915                 В 1856 – 1916                 Г 1854 – 1915

2.   І.Франко захистив докторську дисертацію в університеті

 А Львівському                Б Чернівецькому            В Віденському              Г Київському

3.   І.Франко пережив арештів

 А 1                                    Б 2                                    В 3                                 Г 4

4.   Перша поетична збірка І.Франка

 А «Баляди і розкази»                                               В «Зів’яле листя»

 Б «З вершин і низин»                                               Г «Мій Ізмарагд»

5.   Правильним є  твердження

 А У формі сонета написано поезію «Безмежнеє поле…»

 Б Жанр твору «Зойчине крило» - повість.

 В Поему «Мойсей» повністю написано терцинами.

 Г Цикл «Веснянки» перший у збірці «З вершин і низин».

6.   «Вгору, на вершини» на латинську мову І.Франко переклав як

 А «Sempertiro»          Б «Ехсеlsior!»           В «Vivere memento»          Г «Semper idem!»

7. Установіть відповідність між поетичними творами і цитатами з них.

 1 «Гімн»                               А Я син народу, що вгору йде,

 2 «Декадент»                            хоч був закритий в льох.

 3 «Розвивайся ти,                Б Та прийде час, і ти вогнистим видом

    високий дубе…»                  засяєш у народів вольних колі.

 4 «Мойсей»                          В Розпадуться пута віковії,

                                                    Тяжкії кайдани.

                                                Г Ми ломимо скалу, рівняєм правди путі,

                                                    І щастя всіх прийде по ваших аж костях.

                                                Ґ І де в світі тая сила,щоб в бігу її спинила,

                                                   щоб згасила, мов  огень, розвидняющийся день?

Рівень 2-й.

 Розкажіть про поетичну збірку І.Франка «Зів’яле листя» (рік видання, композиція, символіка назви, основні мотиви).

Рівень 3-й.

  

   Напишіть невеликий твір на тему «Над чим у житті я задумався (- лася) під впливом  життєпису І.Франка і його творів».

Контрольна робота № 3. Тестування за творчістю  І.Франка.

Варіант  ІІ

 Рівень 1-й.

1. Укажіть місце народження І.Франка

 А Нагуєвичі                    Б Ясениця Сільна                    В Дрогобич                    Г Львів 

2. І.Франко закінчив університет у

 А Львові                          Б Чернівцях                             В Відні                            Г Києві

3.І.Франкло працював у редакції журналу «Друг» разом із

 А М.Павликом             Б М.Драгомановим             В М.Коцюбинським       Г В.Щуратом

4.Остання поетична збірка І.Франка – це

 А «Із днів журби»                            В «Давнє і нове»

 Б «Semper tiro»                                 Г «Із літ моєї молодості»

5.Правильним є твердження

 А Збірка «З вершин і низин» вийшла у 1896 році.

 Б Збірка «Зів’яле листя» складається з трьох  «жмутків».

 В У творчому доробку І.Франка немає драматичних творів.

 Г «Легенда про вічне життя» ввійшла до збірки «Баляди і розкази».

6. Скільки років було Франкові, коли  він створив поему «Мойсей»?

 А 35                    Б 40                    В 45                    Г50

7. Установіть відповідність  між поетичними творами та цитатами з них.

1 «Сікстинська мадонна»                 А Тебе видаючи, любити мушу,

2 «Ой ти, дівчино, з горіха                    Тебе кохаючи, загублю душу.

    зерня…»                                          Б В житті ти мною згордувала,

3 «Легенда про вічне життя»                Моє ти серце надірвала.

4 «Чого являєшся мені у сні?..»        В І ти прощай! Твого ім’я

                                                                 Не вимовлю ніколи я.

                                                              Г …лиш тебе, богине,

                                                                 Чтить буду вічно – тут, на полотні.

                                                              Ґ А без щастя, без віри й любові внутрі

                                                                 Вічно жить – се горіть він у всіх на кострі!

Рівень 2-й.

Розкажіть про поетичну збірку І.Франка «З вершин і низин» (рік видання, композиція, символіка назви, основні мотиви).

Рівень 3-й.

Напишіть невеликий твір на тему «Над чим у житті я задумався ( -лася) під впливом життєпису І.Франка та його творів».